Folclore na sala de aula: lendas que ensinam cultura, linguagem e imaginação

Um menino de gorro vermelho e uma perna só, um guardião de pés virados para trás e uma voz linda que vem do rio. As lendas do folclore brasileiro moram na memória de toda professora, e a boa notícia é que elas também são conteúdo sério de sala de aula, em qualquer mês do ano.

Folclore é o saber do povo: histórias, cantigas, brincadeiras e festas passadas de geração em geração. A palavra foi criada em 1846 pelo inglês William John Thoms, juntando folk (povo) e lore (saber). No Brasil, o Dia do Folclore é 22 de agosto, instituído pelo Decreto nº 56.747, de 1965.

O que a BNCC espera

A Base Nacional Comum Curricular pede que a escola valorize os conhecimentos historicamente construídos e desenvolva o repertório cultural dos estudantes (competências gerais 1 e 3). Na educação infantil, os direitos de aprendizagem garantem que a criança amplie o acesso a produções culturais brincando, convivendo e explorando, e o campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação é o habitat natural das lendas: ouvir, recontar, imaginar e criar em cima das histórias.

Na prática, trabalhar folclore é trabalhar linguagem oral, memória, cultura regional e respeito às diferenças, tudo no mesmo projeto.

Na prática da sala

1. Conte antes de mostrar. A lenda nasce na voz: conte com suspense, deixe a turma imaginar o personagem e só depois apresente imagens e livros. 2. Brinque de adivinhar. Jogos de sombras e charadas com os personagens fazem a turma recuperar pistas, negociar respostas e comemorar cada revelação. 3. Mapeie as lendas. Cada região do Brasil tem as suas. Um mapa simples com os personagens preferidos da turma vira aula de geografia e cultura. 4. Recontem com as mãos. Desenho, dramatização e fantoches transformam a história ouvida em produção da turma.

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Fontes consultadas

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base

BRASIL. Decreto nº 56.747, de 17 de agosto de 1965. Institui o Dia do Folclore, comemorado em 22 de agosto.

Folclore: como explorar o tema de forma significativa em sala de aula. Geekie. Disponível em: https://www.geekie.com.br/folclore-como-explorar-o-tema-de-forma-significativa-em-sala-de-aula/